jueves, 19 de mayo de 2011

JA ARRIBA EL FINAL, I NO HO VULL!

L’últim dia que representava que era per mi, vam explicar les figures geomètriques, com per ex. quants costats té un triangle, o un cub etc..
Per fer-ho una mica més divertit, vam decidir anar a buscar un joc a quart de primària. El joc era de poliedres, i la seva funció com a joc era construir figures difícils.
Jo i dos nens més, després de mitja hora vam poder aconseguir fer una pilota de futbol amb figures.
Ells i en Manel no s’havien què és el meu últim dia. Al final de la classe li he comentat a en Manel i diu que si hagués sabut hagués fet un altre activitat per aquella tarda. Mireu si es bon home.
He estat pensa’n i li eh dit que la propera setmana si que seria el meu últim dia, però que volia disfrutar d’aquesta experiència com més millor, així que els hi he comprat un llibre ( per què sempre es queixaven de ja l’he llegit  o no m’agrada) i una bossa de xuxeries  a tota la classe, per què sabeu que S’ho MEREIXEN !!
Postdata. M’he fet fotografies, però no tinc el permís dels seus pares per poder les penjar aquí. Si no veuríeu que són impressiona’ns !!!!!!!!!!!!!!!!!!



SE'N VAN DE COLÒNIES

S’han anat de colònies de fi de curs, per això no hi puc anar, el pròxim dia els hi preguntaré que tal els hi ha anat a tots, que segur que perfecta!
Són tan macos que ja m’agradaria ser per unes hores mare d’aquells preciosos nens.

JA COMENÇA EL COMPTE ENDARRERE...

El penúltim divendres com ha professora a els alumnes de primer de primària de l’escola de Vallgorguina.
No s’ haveu la pena que hem fa començar a dir si adéu, amb el efecte que ens tenim tots.
Avui a sigut una classe molt diferent, uns quants anaven amb el Manel a la aula de informàtica, la tasca era mirar i fer un joc sobre el senyor Miró.
I uns altres m’ajudaven a mi a fer-l’hi tiges i fulles a les plantes que la setmana passada havien fet.
Les tiges i les fulles, també eren de paper de cera. Alguns també van aprofitar a fer polseres i ha regalar-se entre ells.

FORA NINOTS DE NEU I HOLA FLORETES!

Després de dos setmanes, tornem amb el tema de les flors decorades amb boletes de paper de cera.
La gent que ha acabat, ho retalla per què quedi encara molt millor.
Alguns de mentre m’ajuden a treure les coses d’hivern.

ACABEM COSES PASSADES..

El següent divendres, vam acabar de pintar altres coses que tenien pendents , com per ex. unes papallones que les havien de pintar amb ceres.
Avui sincerament, s'han portat genial!
A la nostre classe, només hi ha SOMRIURES i molts RIURES!

DIEM, HOLA PRIMAVERA!

Acabem de fer els carros, i diem hola a l’ arribada de la primavera, hem pensat amb perquè no canviem la decoració d’hivern per una amb més flors?, la votació a donat a favor de que més flors i papallones que no ninots de neu.
Com sempre, estem preparats per tot. I em fet que amb paper de seda, fessin boletes i amb l’ajuda del pegament les enganxéssim sobre el dibuix.

FESTA SETMANA SANTA!

Per motius personals no vaig poder assistir la festa que feien per la SETMANA SANTA!

SÓM UNS CONSTRUCTORS!

Estem continua’n el tema de l’altre dia, els carros. Però ara més en serio, ja que m’han fet fer una plantilla de les rodes, un altre per les bases etc.. el construirem amb plastilina i pals de fusta.
Tothom a treballar!

ANEM A AUDIOVISUALS

Avui hem fet una cosa del tot diferent, hem anat a la classe de audiovisual i mirat un tros d’un vídeo en que sortien uns carros antics, bàsicament la vida passada dels pagesos.
Així aprofitant el film, hem proposat de fer uns carros com els que havíem acabat de veure i tots han dit que si!
Avui m’han fet emprenyar molt, ja que el graciós de la classe no parava de molestar els altres i ami no em tenia respecte per què sap que no tinc l’autoritat per castigar-lo sense pati.

AVUI NO ELS VEURE...

Estic molt refredada i a de més avui ma vingut el que cada noia ens bé el més, “ LA PEPA”, ja he avisat avui no hi assitiaré.

FEM UNA PEIXERA!

La feina consisteix, en retallar molt bé uns peixos. Pintar-los amb pintura i després enganxar-los dintre de una peixera que també l’han de pintar... una cosa molt senzilla per nosaltres i per ells això els hi ha costat dos setmanes en acabar bé del tot.
Quin riure que hem fan, m’ho passo molt bé. M’estic plantejant si  dir-li a la directora que si volen un ajudant per l’any que bé que conti amb mi, simplement estaria molt contenta de poder fer el que estic fent ara mateix.

torna el mal temps, però ells com uns solets!

Quin fred, vam començar la setmana i la vam acabar amb un fred. Per això , avui ens hem dedicat a pintar tots junts, dibuixos de dina 3 o més grans fins i tot.
Eren temes com uns mitjons  de Nadal, o que si el caga tió etc...
M’agrada passar les tardes dels divendres amb ellsJ

LA TORNADA

La tornada, molt esperada per tots.
Ens vam estar com mitja hora, expliquin-nos el que ens havien regalat els reis i que havíem fet en aquelles festes tant importants i tan familiars.
Després de haver-nos explicat tants regals i tanta decoració a  casa amb els pessebres, el arbre de Nadal, el caga tió etc.. ens vam donar conte de que la nostre classe, estava molt sosa, així que ens vam ficar per feina.
Sort que en Manel, ja venia preparat i els hi va donar uns dibuixos, per què pintessin. Els dibuixos eren de una casa amb tota la teulada plena de neu, o un ós amb un llaç , com si fos un regal etc.. a tothom els hi va agradar molt.

PER FI, ÉS NADAL :)

L’últim divendres de classe, del desembre del 2010. Ens la vam passar a l’església de Vallgorguina.
Els nens i nenes de tot el col·legi, feien una cantata oral i amb representacions de teatre etc.. tot amb l’ajuda de el grup de coral de Vallgorguina.
Va sortir tot molt bé, es van en portar molts aplaudiments tant de pares o de gent que passava i es paraven de lo bé que ho feien.
Per fi, ja és NADAL!

UNA SETMANA MENYS...

La penúltima setmana abans de Nadal, em van enviar a segon curs, ja que necessitaven ajuda per decorar la classe amb ninots de neu i regals etc..
Així els reis estarien contents i els hi portarien més regals.
Bàsicament va ser tot això la tarda d’aquest divendres.

JA FALTA POC...

Vam fer una carta per a els reis. Aquesta carta, era feta en conjunt , feta per tot primer.
En aquella carta hi explicàvem que volíem que ens portessin els reis de l’orient, però tot relacionat amb la classe o escola. Per ex. en Marc un nen súper guapo ( el que diuen que té més noies de primer i segon), aquí ja deixo a la imaginació vostre...
Va demanar que jo em quedes fins que ell acabes el col·legi, i que li portessin dos llapis nous que ja que algú els hi havia robat.
Sempre penso, que innocents són els nens petits, però que bé que viuen!

MOMENTS MÀGICS!

Ara només faltaven dos setmanes per Nadal, i em van enviar que ajudes a segon.
Ells estaven fen una cosa molt original, em van sorprendre i tot.
La seva portada, consistia en una cartolina taronja, i en que tenies que retallar el mig de la cartolina en forma de la estrella de neu. Seguidament, ficaven un paper brillant d’un color grisos molt fluixet a sota de la cartolina, després l’enganxaven i raaaaaaaaaaaaaaaas el resultat  va ser espectacular, semblava de veritat una estrella de neu.  
També, els vaig ajudar a ordenar la feina feta duran tot el curs.
Em tenen molt de aprecio tan primer com segon, ja que casi cada setmana em donen que si dibuixos preciosos, o escrits molt macos etc... jo sempre ho dic els nens petits són màgics.

PREPARACIONS PER NADAL!

Tres setmanes abans de l’espera’t Nadal, tant per els alumnes com per els professors, hahah tot s’ha de dir.
La feina d’aquell dia , era organitzar tot el que havien fet durant tot el trimestre, i ficar-lo dins d’un àlbum.
A de més de que tenien que començar a fer la portada d’aquell àlbum, en els nens de primer els hi va tocar pintar un arbre de Nadal a la portada i pintar-lo amb pintures.
Me’n vaig anar a casa , amb la cara i la roba plena de pintura verda...igualment inoblidable la tarda.

UNS ARTISTES ESTAN FETS!


El següent divendres: D’aquest dia no hi ha molta cosa que explicar ja que no vam fer res, tot per culpa a que no callaven i no es podia fer classe. Aquella mateixa tarda vam fer entre tots unes normes de la classe i entre elles era saber callar quan s’estava a l’interior d’una classe. Així que l’aprenentatge d’aquell dia va ser a prendre a respectar els companys i el professor etc...
Els últims minuts, com ja estaven més calmats, en Manel va decidir treure la plàstica i va deixar-los fer de inventors, ja que tenien que fer un o uns  objectes imaginaris.
Una setmana després, d’aquella tarda que només van aprendre a saber estar a la classe, en part una mica avorrida. Va ser tot el contrari que aquest divendres, ja que com els hi va agradar la idea de ser inventors per unes horetes, vam decidir que avui començarien un nou  objecte format amb plastilina.
Va ser una tarda molt divertida, per què els veies que alguns es posaven nerviosos, els altres s’emocionaven explicant té que volien fer, però això sí tots molt concentrats, ja que tots estaven dedicant-se a la seva obra de art.
No és d’estranyar-se  que van quedar unes figures i uns objectes preciosos, tant que fins i tot van estar exposades durant dos o tres setmanes, a l’escola.
Per què després diguin que no estan fets uns ARTISTES!       

EL SÓ SSSSSSSSSSSSSS

Després de una setmana, va tornar arribar l'esperat divendres amb els nens de Vallgorguina.
Aquell dia, va ser tot molt diferent. En canvi de fer manualitats com tots els altres dies.
El Manel i jo, vam ensenyar-los la s ”sonora” i la s “sorda”, m'ho van fer explicar a mi a que per bona sort o  per mala sort, a mi em sona molt el so de la s. Així  que entre molts riures i molts jocs,  van a prendre la diferencies entre les s, i jo sent la professora. Això m'ha fet plantejar si vull encaminar la meva carrera i la meva vida en ser professora de cicle inicial.
Fins un altre, un petó!

ELS COLORS!


Aquell dia va ser més explicatiu que no de fer activitats.
 En Manel els va ensenyar quins eren els colors vius o els colors freds etc... i ells tenien que dir si els seus companys anaven vestits de colors calents , tot basant-se en l’explicació que hem fet anteriorment.



HEM FET UN MURAL!

Aquell dia ja vaig anar-me’n directament amb els nens de 1ª. I me’ls vaig trobar tots esperant-me perquè els hi digues que tenien que fer aquell dia, en Manel és com es diu el professor molt bon home per cert, em va dir que aquell dia tocava pintar amb pintura un mural .
I de quatre en quatre van anar pintant, quan acabaven anaven a la classe de informàtica a pintar amb l’ordinador ( paint)per nosaltres un programa molt vell  però per ells un món encara per descobrir.

UN DIVENDRES MÉS I NO AMB MENYS IL·LUSIÓ!!

L’Anna em va dir que poder necessitaven més ajuda els nens de 1 de primària, i amb va dir que anés a provar amb ells així que l’hi vaig  fer cas .
Quan vaig entrar vaig veure uns nens tots molt tranquils pintant uns peixos per després ficar-los dintre d’una peixera en la que ells també haurien de dissenyar i pintar.
Amb vaig fer molt amb aquells nens, tant que fins i tot ara ja tinc 2 parelles  d’aquella classe.
I així va ser aquell divendres, tant divertit!

NOSALTRES I L'HORT...

L’escola de Vallgorguina te un hort , així els nens de petits ja comencen saben don  venen les fruites ,les verdures que és mengen etc..
Vam anar tots amb estris per moure la terra, regar-la i el més important per ficar el que seran els futures verdures dels petits inventors.
Alguns plantaven faves, pèsols ,enciams etc.. M’entres que jo els hi anava fen fotografiés perquè els pares d’aquets grandiosos nens puguin veure el que fan .
Després quan vam acabar de fer aquesta activitat, ens vam posar a fer feina a dintre de la classes.
Després quan vam acabar de fer aquesta activitat, ens vam posar a fer feina a dintre de la classes.
L’activitat que vam fer després de aquell ratet a l’hort, va ser una endevinalla.
Resulta que havia desaparegut una caixa on allà guardaven unes coses molt valuoses i que no s’avien on parava aquesta caixa, així que van anar a preguntar als altres nens si s’havien on estava i tots deien que no, fins que de cop va aparèixer i amb una nota a dins. En la nota deia que cadascú s’hauria de pintar els llavis amb un pintallavis vermell i que haurien de fer un petó a un full i ficar-ho dins de la caixa. I així ho vam fer tots... i jo amb vaig emportar-me d’aquell dia la cara plena de petons, i un molt bon somriure per aquella tarda.

EL VOLUM!

El segon dia que hi ha anava, jo estava una mica nerviosa per si no els hi queia bé en els meus nens, però mica en mica em vaig adona de que passava tot el contrari.
Així que amb la ajuda de l’Anna la professora d’aquell grup, vam començar la primera activitat de plàstica.
L’Anna els hi va explicar que era el volum i que tenien que fer amb plastilina un objecta amb volum ja que era la lliçó d’aquella tarda.
I tots junts vam fer un figures molt boniques, en les què és poden contemplar a l’entrada del col·legi.
Un dia més m’ho he passat de meravella!

LA PRESENTACIÓ!

El primer dia, que vaig anar a l’escola de Vallgorguina.
Era diguéssim una tarda “light” perquè era més aviat un presentació i per anar veien com eren els nens i les nenes.
A mi m’ha tocat fer el curs de 2 de primària que ells és fan anomenar ELS PETITS INVENTORS. Són una colla de nens molt educats i alhora molt entremaliats.
Avera quines tardes m’esperà amb els petits inventors...!